教室里的阳光透过窗户洒进来,空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上,望着下面整齐排列的课桌椅,突然发现最后一排靠窗的位置上,有一本笔记本孤零零地躺在(💟)那里(🗺)。 那是一本红色的笔记本,封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴,上面写(🦎)着“李老(🚉)师(⛵)”。我不由自(🕍)主地走了过去,捡起了这本笔记本。翻开第一页,一股淡淡(⚡)的香水味扑面而来,让我想起了班主任王老师。 “对不起,我必须离开(🌍)这里了。”这是笔记本里第一段话的开头,字迹清秀却带着一丝颤(💕)抖。我继续往下翻阅,发现这是一本日记,记录着一(🍒)段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生,她是李老师的初恋。那时(🆗)候,李老师还是一名(🗡)年轻的语文(📖)老师,而小雨是他的学生。他们(👾)的爱情来(⛑)得轰轰烈烈,却又注定要(💚)面对分离。小雨的家庭条件不好,父母坚决反对这段感情,而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他,是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道,“他说他会等(💾)我,等我完成学业,等我有能力站在他身边。可是,他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖,目光不由自(🏕)主地扫向教室的角(🔗)落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上,仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到,这个教室里发生的故事,不仅仅属(🚜)于过去,也与现在息息相关。 正(😻)当我沉浸在日记(🤬)中时,一阵(🧑)急促(🏆)的脚步(🔵)声从走廊传来。我迅速合上笔记本,塞进了口袋。王老师推开门走(👀)了进来,她的目光在我身上停(🕰)留了片刻,似乎想说什么(💳),但最终什么也没说。 下课后,我回到教室,发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看,上面写着:“那个位置,永远留给你。”我的心跳突然加快,仿佛有什么(😵)重要的线索即将被揭开(➗)。 我站在教室门口,手里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧透(😅)过窗户洒进来,但这(💄)一次,我的心情却不再平静。纸条上(😥)的字迹让我想起了王老师,那个总是温柔地提(🕋)醒我们注意身体的班主任。 “那个位置,永远留给你。”这句话让(🤓)我感到困惑,也让我(🎺)开始怀疑自己的身世(㊗)。为什么王老师会突然提到“永远留给你”?难道她知道些什么? 我决定去档案室查一下王老师的资料。在(✳)一堆老旧的档案中,我发现了一本二(🤭)十年前的教师手册。翻开(🛐)手册,我看到了一张泛黄的照(🐤)片,照片上的王老师和一个年(🍑)轻男子站在一起,他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得更快了,手也不由自主地(🐳)颤抖起来。照(😏)片上的男子,看(🏻)起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑(🐻)海里突然闪过一个画面,那天在教室里发现的(👱)笔记本,那句“对(🏐)不起,我必须离开这里了”。所有的线索(🐌)都在指向一个惊人的真相。 我回到教室,站在那个靠窗的位置上,仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事,而我,似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头,她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可(😂)以,你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我?”我指了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖,似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔,在黑板上写下了几个字:“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空(💮)白(🤗),无法相信自己听到的这句话。王老师转过身(😛),轻轻(👠)拍了拍我的肩膀:“你长得太(😆)像他了,我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩,仿佛整个(💱)教(🤦)室都在旋转。原来(📄),王老师一直都知(🏅)道我的身世,而那个靠窗的位置,一直都在等待着我的归来。 “对不起,我(♋)必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话,泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖,但我的心里(🎱)却充满了无尽的悲伤(🐼)。 我终于明白了一切,也终于理解了为什么王老师(👣)会说“那个位(🤟)置,永远留给你”。原来,这个教室里不仅有未完成的爱情,还有一个关于亲情的未(📊)解之谜。 当我离开教室时,夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的(👟)位置上,仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我,带(🍥)着无数的疑(🤰)问和心(😶)痛,走出了教室,走向未知的未来。“老师,我可以问你一个问题吗?”我鼓起勇气问道。
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