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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排(🎙)列的课桌椅，突然发现最后一(⏳)排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本(🐉)红色的笔(⌚)记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这(🌈)本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王(😾)老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这是笔记本里第(🆔)一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十(🐜)年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋(📘)。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱(🗼)情来得轰轰烈烈，却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感(🎫)情，而李老师也因为家庭压力(🎊)不得不离开这座城市。 “我最后一次见(🚁)到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写(🎵)道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他(😧)再也没有(🏉)出现过。” 我的(🔧)手微微颤抖，目光不由自(🥄)主地扫向教室的角落。夕阳的余(🔅)晖洒在那个(🐯)靠(🏫)窗的位置上，仿佛在诉说着某(👝)个未完成的结局。我突然意识到，这个教室(📻)里发生的(〰)故事，不仅仅属于过去，也与现(😳)在息息相关。 正当我沉(🦊)浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋(🖨)。王老师推开门(🍻)走了进来，她的目(🦌)光在我身上停留了片刻，似(📖)乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我(⬇)回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给(🏣)你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重(🌆)要的线索即将被揭开。 我站在(🏚)教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光(📤)依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹让(🐷)我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个(🕔)位置，永远留(🐼)给你。”这句话让我感到(🤯)困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册(🚅)，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看(❎)起来和我有几分相似。难(🐙)道……难道王老师是…… 我(🚁)的脑海里突(🎗)然闪过一个画面(🕖)，那天在教室里发现的笔记本，那句“对(👘)不起，我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老(🐨)师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个(🗻)重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置(🍂)。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写(👓)下了几个字：(♓)“因为你是我的孩子。” 我的大(📊)脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻(🤝)拍(🐯)了拍(🤽)我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕(⛽)眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃(🐦)地重复着笔记本上的(⬇)那句话，泪(💲)水模糊了视线。教室里的阳光依(😏)旧温暖(📋)，但(🙋)我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也(👃)终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当(💧)我离开教室时，夕(🚦)阳的余晖依旧洒在(🤐)那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着(🥙)无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道(🤓)。